Cosa sono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)?

Centro Psicodiagnostico Italiano
Marzo 7, 2023

Dislessia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia

DSA è l’acronimo di Disturbi Specifici di Apprendimento. Vengono definiti “specifici” perché interessano uno specifico dominio di abilità in modo significativo, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale, in soggetti con Quoziente Intellettivo uguale o superiore alla media. Il criterio principale, necessario per poter formulare la diagnosi di DSA, è quello della “discrepanza” tra le abilità nel dominio specifico interessato – deficitarie in relazione alle attese per età o classe frequentata – e l’intelligenza generale – adeguata per l’età cronologica. Definita l’importanza del criterio citato nella diagnosi di DSA, è necessario tenere in debito conto sul piano diagnostico l’utilizzo di test standardizzati, atti a misurare sia l’intelligenza generale sia l’abilità specifica, nonché l’esclusione di altre condizioni oggettive, come menomazioni sensoriali e neurologiche gravi, disturbi significativi della sfera emotiva e situazioni di svantaggio socio-culturale.

Per la definizione dei DSA vi sono dei criteri da tenere presenti:

il carattere evolutivo di questi disturbi;
la diversa espressività̀ del disturbo nelle diverse fasi evolutive dell’abilità in questione;
l’associazione ad altri disturbi (comorbidità), che rende di fatto i profili funzionali e di espressività̀ dei DSA marcatamente eterogenei, con ricadute significative sul versante dell’indagine diagnostica;
il carattere neurobiologico delle anomalie processuali che caratterizzano i DSA, su cui pesano anche i fattori ambientali;
l’impatto significativamente negativo del disturbo specifico sia nell’ambiente scolastico sia in quello domestico, nello svolgimento delle attività quotidiane.

I DSA comprendono 4 disturbi, definibili in breve come segue.

Dislessia -Si tratta di un disturbo nella lettura dovuto a difficoltà di decodifica del testo, consistente nel mancato riconoscimento della corrispondenza fra lettera e suono. La confusione nella lettura di lettere, quali ad esempio m/n, f/v, a/e, d/b, p/q, influisce negativamente sulla capacità di leggere in modo corretto e fluente.
Disgrafia – Si definisce la realizzazione grafica poco chiara della scrittura, spesso illeggibile, e la difficoltà a padroneggiare gli strumenti del disegno.
Disortografia – Il disturbo nella scrittura, derivante dal mancato riconoscimento della corrispondenza fra suono e lettera, che quindi causa errori ortografici.
Discalculia – Il disturbo nelle abilità di numero e di calcolo. Riguarda la padronanza di abilità fondamentali quali addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni; lettura e scrittura di numeri; confronto di quantità; abilità di conteggio e risoluzione di problemi.

Presso il Centro Psicodiagnostico Italiano è possibile effettuare gli approfondimenti psicodiagnostici utili per formulare diagnosi di Disturbo specifico dell’apprendimento – DSA.

Domande frequenti

Trova le risposte alle domande più frequenti.

Se hai ancora dubbi o domande, siamo a tua disposizione. Contattaci!

Sono previsti anche eventuali trattamenti farmacologici?

I trattamenti farmacologici devono essere ritenuti necessari dai medici psichiatri della nostra equipe, con cui potrai svolgere una visita successivamente al completamente della diagnosi. Solo i nostri medici psichiatri possono prescrivere il trattamento farmacologico ADHD.

Quali sono i problemi di sonno più comuni?

Solitamente i problemi di sonno più diffusi sono la difficoltà nella fase di addormentamento e i risvegli notturni frequenti.

Si può iniziare una terapia senza farla precedere da una diagnosi?

La diagnosi permette di effettuare una valutazione del funzionamento psicologico della persona, quindi comprendere in modo più chiaro quali sono le dinamiche che muovono i sentimenti, i pensieri e le relazioni.

Al termine degli incontri, attraverso la restituzione, è possibile apprendere una conoscenza più approfondita di se stessi.

Tale consapevolezza agevola il percorso terapeutico, dal momento che risultano definiti fin da subito i temi principali su cui basare la terapia. Inoltre, a partire dalla diagnosi ricevuta, è possibile identificare il terapeuta più adeguato al trattamento del sintomo specifico.

Cosa succede se dopo la diagnosi non intraprendo la terapia?

L’inizio del percorso di Terapia deve essere una scelta autonoma e consapevole, non c’è quindi alcun automatismo tra la Diagnosi e la Terapia.

Se decidi di non intraprendere la Terapia dopo la Diagnosi, sarà cura dello Psicologo ricontattarti dopo 6 mesi per fare comunque un follow-up gratuito se sarai disponibile.

Come faccio a capire se ho bisogno di una diagnosi?

Se da tempo sperimenti difficoltà che influenzano studio, lavoro, relazioni, organizzazione, gestione delle emozioni o della vita quotidiana, una valutazione psicodiagnostica può aiutarti a comprendere meglio il tuo funzionamento e individuare eventuali neurodivergenze come ADHD, autismo o plusdotazione.

Come garantite la qualità del servizio?

I Professionisti selezionati vengono da un percorso di studi dedicato ed effettuano formazione ad hoc oltre ad una supervisione costante per garantire la massima qualità del servizio offerto.

Lavoriamo in particolare per fidelizzare i nostri Professionisti, garantendo anzitutto una remunerazione superiore al mercato, per garantirti la continuità del servizio.

La terapia online è efficace?

Diverse ricerche in ambito scientifico hanno rilevato tassi elevati di efficacia della psicoterapia online.

Tuttavia, per contrastare l’indebolimento dei rapporti umani, il ritiro sociale e la distanza fisica che la pandemia ha prodotto, presso il Centro Psicodiagnostico Italiano è caldamente promossa la presenza della persona in visita.

Ciò non toglie la possibilità di effettuare le visite online, ma tenute come seconda scelta.

Per contrastare la distanza interpersonale, per primi i professionisti della salute dovrebbero accorciare le distanze, sostenere la relazione di cura.